一张纸
一支笔
归一问题 解答含义及方法 牢记题中的数量关系，仔细阅读应用题给出的意思。含义: 在解答应用题时，先要求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。数量关系： 总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数解答思路及方法： 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例题：如图
归总问题 解答含义及方法 含义： 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。数量关系： 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量解题思路和方法: 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例题：如图
和差问题 解答含义及方法 含义： 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。数量关系： 大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2解题思路和方法: 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例题：如图
和倍问题 解答含义及方法 含义： 已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。数量关系： 总和 ÷（几倍＋1）＝较小的数 总和 － 较小的数 ＝ 较大的数 较小的数 ×几倍 ＝ 较大的数解题思路和方法: 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。例题：如图
差倍问题 解答含义及方法 含义： 已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。数量关系： 两个数的差÷（几倍－1）＝较小的数 较小的数×几倍＝较大的数解题思路和方法： 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。例题：如图
倍比问题 解答含义及方法 含义： 有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。数量关系： 总量÷一个数量＝倍数 另一个数量×倍数＝另一总量解题思路和方法： 先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。 例题：如图
一定要读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化问题的能力.
勤加练习,熟能生巧.触类旁通,举一反三.