家长参与亲子园教育能学到什么？

家长参与亲子园教育，首先需要帮助他们认识0～3岁孩子身心发展特点，除了孩子的一般特点，更迫切的是能够认识自己的这一个——我家宝宝。教育是慢功夫，过程是重要的，每个孩子都是独特的，要因材施教、因势利导。不存在最佳方案或捷径。      进而，要帮助家长了解婴幼儿阶段的教养规律和重点，对于3岁前的孩子，生活本身就是教育内容。要保中带教、教养结合，养与保是前提，是基础。教育就在孩子的日常生活和饮食起居之中。相对于机构教育，家庭教育的优势和重点更突出生活能力与行为习惯的培养教育，而不是早期智力开发，这对婴幼儿更重要，是发展的基础。      另外，要帮助家长认识到，亲子关系在孩子成长中具有重要意义，是先学前年龄孩子成长的情感与精神养料。家长要重视建立和谐“孩子是成人的一面镜子”，孩子的行为反馈教育的效果，从这个意义上来看，家长是向孩子学习如何教育养育，进而调整对策。亲子园有必要帮助家长了解自己的教养方式和与孩子的互动交往行为，认识背后的教育观念，做一些理性分析，帮助家长边实践边学习和积累育儿经验，增强教育信心，进而成为合格的监护人和第一任教师。    同时，帮助家长在育儿实践中学习如何为人父母和与孩子共同成长。就目前情形看，很多家长过于焦虑，怕输，存在“育儿综合焦虑症”，这不仅于事无补，反而不利于形成客观的认识，也不利于自己的学习成长，况且这种焦虑的心态或是压力有可能会传递到孩子身上。另外，一些新生代家长表现出对科学育儿的痴迷，有的则是照着书本育儿，而对以往传统的育儿方式弃之如敝履，这都是不可取的，家庭教养的一些传统经验和常识是有价值的。保有平常心是健康育儿的前提。