视力矫正治疗一般低度近视和假近视有一定功效
眼部补充高能氨基酸及维生素修复受损眼部细胞（青视）
使用激光手术（并发症多）
从遗传方面，如果父母均为高度近视（-6.00D以上），则子女近视的发生率在40%左右；如果父母一方为高度近视，则子女近视的发生率在20%左右；如果父母均是低度近视，遗传的几率要小的多。
环境因素方面，现在的青少年课业负担较重，写作业和读书需要长时间看近处，眼睛易疲劳。常期活动在室内导致户外活动时间太少，眼睛得不到放松。
还有一个高危因素就是电子产品的盛行，长期看电脑和手机等电子产品都会助长近视的增长。另外，用眼卫生不良也会导致近视的发生，比如说阅读光线不佳，用眼姿势不良，用眼时间过长等。
知道了近视的成因，在日常生活中应该如何预防近视性的屈光不正呢？我们给出以下几点建议：
1. 增加户外活动，每天保证1-2小时阳光下户外活动。
2. 减少长时间近距离用眼，看书45-60分钟后应休息10-15分钟，望远放松。
3. 注意使用正确的坐姿看书，不要在光线过暗的环境下看书
4. 控制电子产品的使用时间。
5. 如果已经发现了近视，一定要到正规机构检查并定期复查
外界物体分别在两只眼睛的视网膜成像，双眼看到的像是一个，并且可以区分远近不同距离，这需要两只眼睛相互协同配合才能够完成，即双眼视功能。
通常引起功能性视力下降的原因有以下几个因素：
从功能上包括：集合不足、调节不足和调节过度；
从屈光不正上包括：低度近视，低度远视和散光，以及假性近视。
这些非斜视性的双眼视功能异常易导致视力下降。
视觉训练用于提高双眼的视觉技巧，如双眼的调节、集合功能，眼球运动的控制和双眼的协调性。通过视觉训练可以明显改善假性近视和其他由于双眼视功能异常导致的视力下降。
第三个导致青少年视力下降的原因就是弱视。
眼球无器质性病变，单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力即为弱视。诱发弱视的危险因素包括以下四个因素：
1.斜视性弱视：一般发生在单眼，斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。
2. 屈光不正性弱视：远视≥5.00D, 近视≥8.00D，散光≥2.50D时易发生。
3.屈光参差性弱视：球镜屈光度相差≥1.50D，柱镜屈光度≥1.0D时易形成屈光参差。
4. 形觉剥夺性弱视：先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂等因素引起
弱视治疗的关键是早发现、早治疗。
细心的家长要通过日常生活中的仔细观察，关注孩子日常生活中的视觉表现，并且关注托幼机构、学校的查体信息，对异常的查体结果不要放过，发现异常及早就诊。