每个孩子都喜欢做游戏，如果能够把游戏贯穿到孩子的阅读中，那孩子爱上阅读是必然的事情。父母便是启蒙者。幼儿期是关键时候，一定要重视哟！
工具/原料
书
方法/步骤
1
读完了一本绘本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？让他当主角，你当配角将内容演一演。
2
读完一本绘本书，和孩子一起写一张邀请函，一定要图文并茂，涂上喜欢的色彩。
3
一本故事书读完了，也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。同时也让孩子学习了地图，一举两得呀！
4
和孩子一起读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。
5
一些简单的故事绘本，简单的故事情节， 也可以来一起在地图上找地址，看看世界上的各个地方发生了什么有趣的事情。
6
读了某本故事之后想想，在这个故事发生之前，会发生过什么故事呢？同样的，读过之后，也可以想想，这个故事之后，又会发生什么呢？让孩子讲述他来当导演。一定要鼓掌欢迎孩子的表演！
7
很多故事有各种不同的版本，有不少还被拍成了电影和动画，家长把书藏起来，让孩子找，找到一个版本看一个，看完一个再找另一个版本。当孩子读过不同的版本，中文的，英文的，看过动画的，就可以让孩子说说，他们更喜欢哪个版本，为什么？
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