怎样自己在家辅导一年级孩子认识11-20各数

课本

文具

主要让孩子能够正确的数出10-20之内的各数，知道这些数的组成，了解他们的顺序和大小。使孩子能够积极的学习数学。

先让孩子复习一下之前学过的10以内的数，让孩子从1数到10，一个一个的数。从大到小数，然后从小到大再数。

拿出10根小棒，让孩子先数一数总共多少根，然后，拿一个绳子将它们捆成一捆，告诉孩子这是一个10.反过来问孩子，现在我们手里的这一个10是刚才的几个1啊？

多拿出一个棍子，让孩子摆一摆，数一数一共有多少根？现在告诉孩子我们图上的一捆是10根，那么能不能快速的判断出一幅图上总共是几根呢？根据第一幅图，能不能告诉我11是怎么组成的？（一个十和一个一）。13和19是由什么组成的能？引导孩子学会说组成。

学会了这些也要放松一下，画一个尺子，告诉孩子咱们去尺子娃娃家看看吧，看看他们家的座位是怎么摆放的，问孩子第一个是谁的座位啊？

依次让孩子找出0-20的座位，然后问孩子，那么12和15之间有几个座位呢？分别是谁呢？引导孩子认识0-20各数之间的顺序。多读几遍，加深记忆。

最后跟孩子一起做一下课后的练习题目。反复的教孩子认识这些数字，明白他们之间的关系。